Las unidades caloríficas usadas son: la caloría (cal) y la kilocaloría (kcal). 

• Caloría. Es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de un gramo de agua un grado centígrado. 
• Kilocaloría. Es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de un kilogramo de agua un grado centígrado. 1 kcal = 1000 cal 20 

Existe una equivalencia entre la unidad de energía eléctrica (Julio) y la unidad calorífica (caloría): 1 Julio = 0,24 calorías. 

La energía calorífica y la energía eléctrica vienen relacionadas por la fórmula siguiente, conocida como ley de Joule: 

Q = 0,24 · E (en calorías) Q = Cantidad de calor (cal) E = Energía eléctrica (W·s) 0,24 = Coeficiente de equivalencia 

El efecto Joule  es algo muy deseado y esencial para muchos productos actuales. Productos como las estufas, los calefactores, los termos, los secadores o incluso las vitrocerámicas. Y es que este efecto permite convertir la energía eléctrica en calor, algo que ha sido muy explotado por ingenieros durante el último siglo para la creación de un sinfín de productos.

En el siguiente video, en el canal CienciaBit Ciencia y tecnología nos explican a la perfección como funciona el efecto Joule y algunas de sus aplicaciones.

En el caso de los secadores, por ejemplo, encontramos una serie de resistencias que se calientan con el paso de la corriente eléctrica, calentando así el aire que expulsa al exterior. El juego está en tratar de obtener la mayor eficiencia energética (con la menor cantidad de electricidad posible, calentar el aire a una misma temperatura). En otros ámbitos también es algo no deseado pues impide la obtención de la máxima cantidad de energía de una corriente eléctrica y aporta calor en situaciones en las que no lo deseamos por ejemplo en una fuente de alimentación  de un ordenador o cualquier otro dispositivo en el que el calor es algo que debemos controlar.

Sabemos los tiempos que corren, la situación que estamos viviendo y que los que tienen niños a veces no sepan como hacer con ellos, máxime los que tengan niños con diversidad funcional, y ya que la mayoría estamos rodeados de tecnología no está de más recordar lo que tenemos alrededor o de lo que podemos disponer gracias a ella para nosotros también pero sobretodo para ellos y para su educación.

Por ejemplo en el caso de niños con trastorno del espectro autista (TEA) existen diversas investigaciones con juguetes en las que el niño puede interactuar con un robot que le hace sentir cómodo y confiado externalizando así sus sentimientos y emociones sin ningún pudor.

Otra alternativa son los videos 360º que pueden hacer hasta que nos sintamos protagonistas dentro de ellos, solo tienes que mover el scroll que aparece en el video normalmente en la parte superior izquierda y puedes navegar por el en 360 grados. .

Puede ser una forma de visitar cualquier lugar y puede extrapolarse a campos como la enseñanza visitando museos, laboratorios etc…, es casi infinito lo que los videos 360 pueden mostrarnos sin salir de casa. Tan solo tienes que poner en el buscador de la plataforma YouTube “Video 360”

Para los peques se me ocurren páginas de la vida de los animales pero las hay de dibujos animados también en los que pueden moverse por la historia y para los menos peques a mi me encantan las páginas en las que puedes visitar ciudades o pueblos. Os dejo un vídeo de animales y otros de Madrid.

Otro recurso que tenemos disponible es la realidad aumentada, con google glass, con gafas de realidad aumentada o sin ellas, también podemos disfrutarla directamente con APPs en nuestro smartphone.

Existen decenas de aplicaciones tan fantásticas como Brain Power que vemos en el vídeo 1 en la que con unas Google Glass que ayuda a los niños con autismo a comunicarse y ver emociones.

Otras aplicaciones simplemente descargándose una APP en el smartphone como vemos en el video 2, en este caso Quiver for fun, eliges una plantilla, el niño la colorea y al acercar la aplicación al dibujo éste toma vida con la realidad aumentada alrededor del niño, mirad la reacción del niño que no tiene precio.

Otra alternativa disponible en la plataforma de YouTube son los cuentos interactivos, sí, ya se que no hay ninguna tecnología física de por medio pero son cuentos en los que el niño puede interactuar , yo os muestro algunos ejemplos sin una búsqueda extensa como el que os dejo a continuación

Estas aplicaciones solo son ideas para hacer más llevadera la estancia en casa y otra utilidad de la tecnología más allá del videojuego.